Comisión Nacional de Seguridad en Línea

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      Eduardo Chongkan
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      En el año 2010, mediante Decreto Nº 36274-MICIT se creó la Comisión Nacional de Seguridad
      en Línea (CNSL)24, con el objetivo principal de diseñar las políticas necesarias sobre el buen uso
      de Internet y las Tecnologías Digitales contribuyendo a generar una cultura de comprensión,
      análisis y responsabilidad en las personas, que les permita beneficiarse de las ventajas de la
      utilización de las TIC y tener una actitud consciente y proactiva frente a los riesgos inherentes al
      uso de estos recursos.

      La comisión está liderada por el MICITT y la integran representantes del Ministerio de Educación
      Pública, Ministerio de Cultura y Juventud, Patronato Nacional de la Infancia, Poder Judicial,
      SUTEL, CAMTIC, Fundación Omar Dengo y Fundación Paniamor.

      De acuerdo con lo señalado por el Decreto Ejecutivo Nº 36274-MICIT muchas de las acciones
      de la Comisión deben ser dirigidas a las poblaciones vulnerables al uso de las tecnologías en
      línea, una de estas poblaciones es la niñez y adolescencia de todo el país. En ese sentido la
      comisión formuló un plan de trabajo, que sustentado en cuatro ejes temáticos principales de los
      cuales se desprenden una serie de líneas de trabajo, abarcan el fortalecimiento del marco
      normativo, la consolidación de mecanismos de articulación interinstitucional, el desarrollo de
      proyectos que promueven la seguridad en línea y el fomento a la investigación como base para
      la formulación de acciones

      Fuente: Página 29 https://www.micitt.go.cr/sites/default/files/estrategia-nacional-de-ciberseguridad-costa-rica-19-10-17.pdf

      Nota: Adjunto una tabla del uso que hacen los estudiantes de aplicaciones y modalidad de aprendizage en linea: ZOOM, Aula Virrtual y whatsapp.

      Preguntas:

      – Se hace un optimo uso del tiempo de profesores y estudiantes?
      – Se consume ancho de banda en las mismas tareas todos los dias? todos los años lectivos?
      – Hay formas de optimizar el uso del ancho de banda, los recursos y el tiempo?

      Fuente del Gráfico: https://www.researchgate.net/publication/356810753_La_conectividad_y_la_educacion_superior_en_el_contexto_de_la_pandemia_COVID-19_percepciones_por_estudiantes_de_universidades_publicas_UNA_-_UCR_-_UNED_-_UTN

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      Eduardo Chongkan - chongkan.com

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